点击查看产品参数和报价--丨--
---
---
---
正文:
生长是发育的重要组成部分。头子发育的概念曾一度非常混乱,有
人主张生长是量变,发育是质变,这种概念并不能科学、具体地阐明生
长与发育的本质。实际上生长是发育的重要组成部分,而发育则是指生
物体由小发展到大的全过程,对种子植物来说就是由种子到种子,对孢
子植物来说就是由孢子到孢子的全过程。除生长外,发育过程中还包括
分化。生长与分化既不相同又互相联系,它们之问的相互关系构成了错
综复杂的发育过程。发育除上述的含义外,习惯上还将生物的营养时期
到生殖时期的过渡阶段称为发育。这种狭义的发育,在生物学中有时也
应用,也在有花植物中应用,完成发育的标志是开花,开花后,植物还
要经历一定时期的生长和分化。
观察了生长现象。通过观察,他提出了生长的度量方法和生长区的
概念。他还观察到植物顶芽的生长是一种回旋转头和向性运动。在没有
现代化设备的条件下,这种惊人的观察力所得到的结果,就像利用电镜
缩时技术所观察到的那样逼真。
认为植物的生长是细胞、器官或整个有机体在体积和重量上的不可
逆变化。体积和重量的增加称为正生长,而叶、花、果等的脱落以及树
皮的剥离等所造成的体积或重量的减少称为负生长。在植物学中经常将
生长区分为营养生长和生殖生长两种,分别指营养器官和生殖器官的生
长。从营养生长过渡到生殖生长一般要经过特殊的发育阶段,这就是狭
义的发育过程。器官或有机体在外形上的特征许多是由于生长在时间或
空间上的分布所造成。有机体各部分生长的差异称为差别生长。
出自http://www.bjsgyq.com/
北京显微镜百科